Pojavom streaming video zapisa dostupnih za gledanje na mreži, usluga poput Internet televizije postala je dostupna. Većina kanala dostupna je za gledanje na mreži u stvarnom vremenu, a NTV je jedan od njih. Da biste gledali ovaj kanal, trebate slijediti nekoliko jednostavnih koraka.
Instrukcije
Korak 1
Prije svega, morate instalirati flash player - program s kojim možete gledati streaming video na mreži. Da biste to učinili, idite na vezu https://get.adobe.com/ru/flashplayer/ i preuzmite najnoviju verziju uređaja pritiskom na dugme Preuzmi. Zatim spremite datoteku i pokrenite je. Kada se zatraži da zatvorite pregledač, isključite ga, a zatim ga ponovo pokrenite nakon završetka instalacije. Ova aplikacija će se automatski integrirati u preglednik i ažurirat će se kad postanu dostupne nove verzije playera.
Korak 2
Glavni problemi s kojima se možete suočiti prilikom gledanja video zapisa na mreži su dugo vrijeme učitavanja i povremena reprodukcija video zapisa. Prvi problem uzrokuje spora veza s mrežom, drugi je veliko opterećenje procesora. Najučinkovitiji način za povećanje brzine pristupa mreži je promjena tarifnog plana, inače ćete na ovaj ili onaj način trebati onemogućiti sve programe koji koriste mrežnu vezu. Tu se prije svega uključuju upravitelji preuzimanja i klijenti bujica koji imaju aktivna preuzimanja. Također onemogućite trenutne glasnike i programe koji preuzimaju ažuriranja. Kontrolirajte ovaj postupak pomoću upravitelja zadataka.
Korak 3
Da biste poboljšali performanse procesora, onemogućite programe koji ga na ovaj ili onaj način opterećuju. Ako ste onemogućili sve aplikacije smještene na traci zadataka Explorera i u ladici, a nije došlo do poboljšanja u kvaliteti videozapisa, pokrenite upravitelj zadataka i onemogućite pokrenute procese. Takođe, dok gledate video na mreži, onemogućite antivirusnu zaštitu u stvarnom vremenu, a zatim zatvorite sam antivirus. Činjenica je da zaštita u stvarnom vremenu često ima kritičan utjecaj na performanse slabih procesora, kao i računara s malom količinom RAM-a.
