DSL modemi koji pružaju Internet uparen sa fiksnim telefonom imaju svoje postavke. Ove postavke korisnik računara može promijeniti. To se može učiniti putem posebne web usluge koja sadrži DSL parametre.
Instrukcije
Korak 1
Web sučelje nije ništa drugo nego "lokalna stranica" modema s ručnim postavkama i dijagnostikom. Da biste pristupili postavkama DSL-a ili ADSL-a, otvorite praznu karticu u svom pretraživaču i unesite IP adresu u adresnu traku:
192.168.1.1
Nakon unosa adrese pritisnite tipku Enter.
Na ekranu će se pojaviti prozor s obrascem za unos postavki modema. Par za prijavu i lozinku sastoji se od riječi „admin“/ „admin“ili „admin“/ „1234“(bez navodnika). Nakon popunjavanja polja, mišem pritisnite gumb za prijavu na ekranu ili pritisnite tipku Enter na tipkovnici. Nakon nekoliko sekundi stranica preglednika će se ponovo učitati i ući ćete u web sučelje s postavkama modema.
Korak 2
Neki modemi podržavaju prijavu na Telnet. Stoga, ako vaš DSL ne odgovori na standardnu IP, možete pokušati unijeti sljedeće u adresnu traku modema:
telnet 192.168.1.1
Korak 3
Ako je računalo dio mreže, možda se koristi IP adresa. U ovom slučaju pokušajte unijeti slične matrice i pogledajte rezultat u pregledniku:
192.168.0. X
192.168.1. X
Umjesto X - bilo koji broj.
Korak 4
Možda ste prethodno promijenili IP računara i zaboravili ga. Pomoću posebnog softvera možete pokušati skenirati niz IP adresa i u njemu pronaći IP modema ili usmjerivača. LanSpy i LanScope su prikladni za ovu operaciju, ali samo napredni korisnici bolje ih koriste.
Korak 5
I na kraju, ako standardni IP ne radi, a nemate vremena da se "gnjavite", napravite postupak hard reset. To je hardverski oporavak modema do tvorničkih postavki. Isključite internetsku vezu, okrenite modem naopako ili natrag prema vama i potražite malu rupu koja je ponekad označena kao "Resetiraj". Umetnite iglu za šivanje u nju dok se ne zaustavi ili dok ne klikne za ponovno pokretanje modema, zatim ponovo povežite Internet i idite na postavke web interfejsa na način naznačen u prvom koraku.
